在知識微縮革命與大數據時代下，對傳統閱讀與圖書館的定位，乃至面向全球數位人文語境的開展，更多元的跨領域對話與合 […]
「數位人文」能做的事(作者：廖美玉 老師/逢甲大學中國文學系)
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分類: 主題專欄
文本．文創與文宣──從「唐獎」談起(作者：廖美玉 老師/逢甲大學中國文學系)
做為古典文學的研究者與教學者，我經常提醒學生：研究古典文學，要能回應當代社會。 2011年底，以「唐」為名的東 […]
校園空間活化三：課間停留空間 (作者：黃德生 老師/逢甲大學建築系)
拿廚房菜刀去院子”割草”的點子，能不能申請專利？
(作者：余賢東 老師/財經法律研究所) 筆者在馬祖當兵時，有位唸地政系的呂姓學長，閒聊時談起地政人員̶ […]
校園空間活化二：理學大樓中庭改建 (作者：黃德生 老師/逢甲大學建築系)
紙牌的秘密
(作者:館員Yeh Su-Chnig) 每個人心裡都活著一個小丑。 哲學，是一門和我們既親密又疏遠的學問。挪威 […]